Um Blog é um registro publicado na Internet relativo a algum assunto organizado cronologicamente (como um histórico ou diário)
O Blog é como um diário pessoal. Um espaço interativo. Pode ser um local para discussões, um canal com as últimas notícias, um conjunto de links ou um local para expor suas idéias.
Dito de uma forma simples, o Blog é um site onde você está sempre escrevendo coisas. Os visitantes podem fazer comentários sobre o texto escrito ou sobre a imagem publicada, podendo acrescentar links ou enviar e-mails.
Muitas pessoas usam o Blog apenas para organizar as idéias, enquanto outros controlam discussões importantes com milhares de pessoas ao redor do mundo.
Os serviços mais conhecidos a nível mundial são o Blogger e o WordPress. No Brasil são o Blogs.com.br, Blig, Blogger, UOL Blog e o Weblogger.
Os sistemas de criação e edição de blogs são muito atrativos pelas facilidades que oferecem, pois dispensam o conhecimento HTML, o que atrai os usuários.
O Blog é como um diário pessoal. Um espaço interativo. Pode ser um local para discussões, um canal com as últimas notícias, um conjunto de links ou um local para expor suas idéias.
Dito de uma forma simples, o Blog é um site onde você está sempre escrevendo coisas. Os visitantes podem fazer comentários sobre o texto escrito ou sobre a imagem publicada, podendo acrescentar links ou enviar e-mails.
Muitas pessoas usam o Blog apenas para organizar as idéias, enquanto outros controlam discussões importantes com milhares de pessoas ao redor do mundo.
Os serviços mais conhecidos a nível mundial são o Blogger e o WordPress. No Brasil são o Blogs.com.br, Blig, Blogger, UOL Blog e o Weblogger.
Os sistemas de criação e edição de blogs são muito atrativos pelas facilidades que oferecem, pois dispensam o conhecimento HTML, o que atrai os usuários.
A utilização de blogs na educação possibilita o enriquecimento das aulas e projetos. Basta adequá-los aos objetivos educacionais, para que o conhecimento seja construído através da interação dos recursos informáticos e das capacidades individuais, criando um ambiente favorável para a aprendizagem.
De acordo com Martins; Zenker, dentre as diversas razões para trabalharmos com este recurso na educação, destacamos os seguintes:
- Os alunos percebem que podem produzir algo que será disponibilizado para qualquer pessoa, assim como tem feito alguns artistas, jornalistas e outros profissionais famosos;
- Possibilita um trabalho interdisciplinar;
- Integra o ensino, aprendizagem e avaliação;
- Propicia uma visão holística (relação parte e todo);
- Incentiva o aluno a refletir sobre seu próprio trabalho;
- Permite que alunos e professores tenham dimensão do processo de construção e aprendizagem;
- Melhora a auto-estima dos alunos;
- Incentiva os alunos a valorizarem e divulgarem suas produção;
- Desenvolve habilidades de leitura, escrita, análise e síntese;
- Não é uma atividade exclusivamente escolar, o que a torna mais interessante para os alunos;
- Os pais podem ter acesso e dessa forma passam a valorizar mais o que os filhos fazem na escola.
A utilização dos blogs como ferramenta de trabalho não diminui a importância do professor, que deve ser o principal mediador no processo de aprendizagem, no entanto, possibilita que os alunos percebam que também é possível ir em busca do próprio conhecimento e aprender com os colegas, por meio da colaboração e não apenas com o professor (MARTINS;ZENKER, 2006)
De acordo com Martins; Zenker, dentre as diversas razões para trabalharmos com este recurso na educação, destacamos os seguintes:
- Os alunos percebem que podem produzir algo que será disponibilizado para qualquer pessoa, assim como tem feito alguns artistas, jornalistas e outros profissionais famosos;
- Possibilita um trabalho interdisciplinar;
- Integra o ensino, aprendizagem e avaliação;
- Propicia uma visão holística (relação parte e todo);
- Incentiva o aluno a refletir sobre seu próprio trabalho;
- Permite que alunos e professores tenham dimensão do processo de construção e aprendizagem;
- Melhora a auto-estima dos alunos;
- Incentiva os alunos a valorizarem e divulgarem suas produção;
- Desenvolve habilidades de leitura, escrita, análise e síntese;
- Não é uma atividade exclusivamente escolar, o que a torna mais interessante para os alunos;
- Os pais podem ter acesso e dessa forma passam a valorizar mais o que os filhos fazem na escola.
A utilização dos blogs como ferramenta de trabalho não diminui a importância do professor, que deve ser o principal mediador no processo de aprendizagem, no entanto, possibilita que os alunos percebam que também é possível ir em busca do próprio conhecimento e aprender com os colegas, por meio da colaboração e não apenas com o professor (MARTINS;ZENKER, 2006)
